Психология эффективного общения
Главная
Карта
Контакты
О проекте
Об авторе
Основы ПЕО
Общение
Фотогалерея
Обучение
Тренинги
Библиотека
Лекционная
Мастерская

Основы „Психологии эффективного общения“

УСПЕХ — это не более чем несколько ПРОСТЫХ правил, соблюдаемых ЕЖЕДНЕВНО, а неудача — это просто несколько ошибок, повторяемых ежедневно. Вместе они составляют то, что приводит нас к УДАЧЕ, либо к поражению. К сожалению, достичь успеха нам мешают разные проблемы, которые либо мы создаем себе сами, либо их создают нам.

.

Проблема — это разница между желаниями человека и его возможностями, и чем больше желаний тем больше проблем.

Есть 2 пути решения проблем: путь через уменьшение желаний или через путь наращивание способностей. И пока темпы роста способностей будут отставать от темпа роста желаний, то человек никогда не сможет избавиться от проблем и достич того, что многие называют успехом, счастьем, гармонией и т.д.

Выход: благодаря своему интеллекту перевести проблему в ранг задач доступных пониманию и выполнения этих задач вами или вашими подчиненными.

Для решения возможных задач, авторская система Чепурного Геннадия Анатолиевича предлагает познакомится и сформировать навыки Психологии Эффетивного Общения. Для этого ПЭО располагает в своем арсенале соответствующими правилами, технологиями и алгоритмами.

Правило — закономерность, устойчивая систематическая взаимосвязь между явлениями, а также высказывание, описывающее эту закономерность; официальное предписание .

Техноло́гия (от греч. téchne — искусство, мастерство, умение и греч. logos — изучение) — совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата; метод преобразования данного в необходимое; способ производства.

«Алгоритм — это конечный набор инструкций и правил, описывающих последовательность действий исполнителя для достижения результата решения задачи за конечное время и обладает пятью важными чертами: конечность, определённость, ввод, вывод, эффективность».

Цель занятий— дать понятия и сформировать навыки для сотрудничества и эффетивного взаимодействия с собой и окружающими людьми.